La Asociación de Docentes Directivos de Valparaíso (ASODIVAL) felicita a Ximena Miquea Gonzále z por haber sido distinguida con el Premio LED 2025, reconocimiento que destaca a 30 líderes educativos de todo el país por su apoyo a la transformación educativa. El galardón, otorgado por Impulso Docente, Fundación Mustakis y El Mercurio, distingue su trayectoria en lacategoría Inclusión y Equidad , valorando su compromiso con una educación pública justa, participativa y transformadora.
“Emoción y gratitud. Es una validación a la decisión de vivir desde una mentalidad de crecimiento, con la alegría y la satisfacción de saber que mi liderazgo y todas las luchas que hemos dado junto a la comunidad por mejorar las condiciones de dignidad para nuestros/os estudiantes y funcionarias/os, impactan de forma esperanzadora y marcan una hermosa diferencia para favorecer la equidad y la justicia social”, expresó la docente directiva al referirse a este reconocimiento.
Desde su experiencia en liderazgo educativo, destacó que ser líder “es crear, jugar, amar, comunicar oportunamente con claridad y, por sobre todo, servir”. Agregó que en su comunidad escolar se ha promovido un liderazgo distribuido “que da espacio a los talentos presentes en los equipos de trabajo” y una visión estratégica compartida “que genera compromiso, identidad colectiva y consolida la diversidad como una fortaleza inquebrantable”.
El reconocimiento ha generado una profunda emoción en su comunidad educativa. “Han tenido infinitos gestos de reconocimiento todos los estamentos: familias, docentes, asistentes, estudiantes y mi equipo directivo. Este premio es fruto del trabajo colaborativo de una comunidad completa que se une ante los propósitos que nos movilizan”, señaló. Además, destacó la repercusión que ha tenido el galardón en medios nacionales y la entrega de tres medallas al mérito por parte de diputados del Congreso Nacional como muestra de apoyo a su liderazgo en inclusión y equidad.
En relación con los desafíos actuales de la educación pública, subrayó la importancia de fortalecer la autogestión y generar alianzas estratégicas entre las escuelas y sus colaboradores directos, “como una práctica virtuosa que permita resolver requerimientos a los cuales el SLEP no puede llegar por falta de presupuesto”. También enfatizó la urgencia de avanzar en la ley de trayectorias directivas para incentivar el desarrollo profesional y fortalecer los liderazgos de las comunidades educativas.
Finalmente, valoró el rol de ASODIVAL en el fortalecimiento del liderazgo directivo y el acompañamiento a las comunidades escolares: "Nuestro gremio cuenta con una organización que acompaña y asesora técnica y emocionalmente a sus asociados/os, generando espacios de formación y contención. Además, ASODIVAL cumple un rol activo en la lucha por la ley de trayectorias directivas, representando las voces de quienes trabajamos por una educación pública más justa y de calidad".